为培养学生应用数学的意识和能力

　　锻炼学生对其浓厚的兴趣

　　▼本期数学建模训练营邀请了来自

　　公共课教学部的数学老师张昕老师

　　她毕业于中国矿业大学

　　专业为计算数学，讲授高等数学课程

　　▼教学经验丰富

　　对学生也认真负责

　　具有扎实的专业基础

　　对数学有着执着的追求

　　张老师从状态转移这一现象谈起用商人过河和高跟鞋问题为例侧面阐述了数模的意义再以航行问题正面论证数模的必要性

　　带领同学们进一步了解数学竞赛

　　经验丰富的她坚信简单的事情重复做重复的事情用心做就会成功在应用中得到深思在生活中了解问题数模在手 天下我有